Schoolrijpheid

2.3  Schoolrijpheid


Wanneer is een kleuter klaar om naar school te gaan?



Opdracht 1

We bekijken het filmpje "Naar de kleuterklas" van Kind en Gezin.

        - Op welke leeftijd zijn de meeste kinderen klaar voor school?
                     Op de leeftijd van 2,5 à 3 jaar.

        - Wat leren de kinderen op school?
                     - Ze leren omgaan met andere kleuters en volwassenen.
                     - Ze raken vertrouwd met taal.
                     - Ze leren knippen, plakken,...

        - Wat doen de meesters en juffen?
                     - Ze leren de kleuters om zichzelf, de anderen en de wereld te
                       leren ontdekken al spelend.
                     - Ze bieden ruimte om te fantaseren, genieten en                                              experimenteren.
                     - Ze zoeken naar de talenten van de kleuter en stimuleren hem
                       om creatief bezig te zijn.

        - Waarom is het belangrijk om naar school te gaan?
                     - De basis wordt gelegd tijdens de peuterjaren, maar kleuters
                       ontwikkelen en verfijnen verder wat ze geleerd hebben, hun
                       ontwikkeling stopt niet op 3 jaar.



Opdracht 2

Je kan je als kinderbegeleidster enkele vragen stellen om te achterhalen of een kind klaar is om naar school te gaan. De vragen horen bij de 3 criteria waaraan een schoolrijp kind moet voldoen:

1. Zelfstandigheid
          - Blijft het kind overdag droog?
          - Kan het kind zelfstandig eten en zijn jas aan- en uittrekken?
          - Kan het kind zelfstandig plassen?

2. Taalontwikkeling
          - Begrijpt het kind andere volwassenen als die iets aan mijn kind
            vertellen of vragen?
          - Is het kind voldoende taalvaardig om zich verstaanbaar uit te drukken?
          - Begrijpt het kind korte opdrachten?

3. Sociaal-emotionele rijpheid
           - Kan het kind al een aantal uren zonder zijn mama en papa?
           - Begrijpt het kind dat zijn mama of papa straks terugkomen?



Opdracht 3

De ouders van het volgende kind vragen aan jou als kinderbegeleidster of hun zoon rijp is om de overstap te zetten naar de kleuterschool. Wat zou jij de ouders adviseren: is de volgende peuter klaar om naar de 1e kleuterklas te gaan? Baseer je daarbij op de criteria van Kind en Gezin.                   

Seppe is een peuter van 24 maanden die altijd met heel veel plezier naar de groep komt en de hele dag door lacht, speelt en meedoet met alle activiteitjes. Zijn grove en fijne motoriek zijn zeer goed, hij kan goed omgaan met de andere kinderen en begrijpt en volgt de regels van de kinderbegeleidsters. Eén week na de start met de zindelijkheidstraining was hij al zindelijk. Een probleem: Seppe praat bijna niet en als hij praat is het meestal niet verstaanbaar: zijn woordenschat is zeer beperkt, zijn articulatie is slecht en hij komt nog niet veel verder dan wat lossen woorden na elkaar te zeggen. Hij begrijpt wel alles wat de kinderbegeleidsters zeggen en vragen. De ouders hebben al geïnformeerd naar de kleuterklas waarin hij zou terecht komen: een klasje van 21 kleuters…


Zelfstandigheid: Seppe is zindelijk. Zijn grove en fijne motoriek zijn goed.
Taalontwikkeling: Seppe begrijpt wat anderen hem zeggen en vragen, maar hij praat zelf bijna niet.
Sociaal-emotionele rijpheid: Seppe komt met plezier naar de groep.

Advies kinderbegeleidster: 
Seppe heeft nog enkele maanden de tijd vooraleer hij naar school kan gaan. Hij is nu net 2 jaar. In tussentijd kan er in de crèche nog geoefend worden met taal.
Als het probleem blijft, dan kan de kinderbegeleidster de ouders adviseren om te praten met de leerkracht. De leerkracht kan bekijken of er mogelijkheden zijn om hem te ondersteunen op vlak van taal. Er kan ook geadviseerd worden om te beginnen met halve dagen school.